Dos jóvenes ganan el premio al maestro rural que otorga Jack Ma

Pueblo en Línea  2019:01:15.13:40

(Cai Mingjing ense?a en su clase. Foto: ThePaper)

Beijing, 15/01/2019(El Pueblo en Línea) - Cai Mingjing y Xiao Xiaojie, dos jóvenes nacidas en la década de 1990, coronaron entre los 101 candidatos al premio al maestro chino rural de este a?o, un galardón establecido por el empresario Jack Ma para alentar y apoyar la educación rural.

Las dos maestras estuvieron presentes en la ceremonia de premiación celebrada en Sanya, ciudad de la provincia de Hainan. Ellas recibieron un bono en metálico consistente en 100.000 renminbi, desglosada la entrega en un período de tres a?os.

La maestra Cai es una chica citadina que ense?a en una escuela remota de una zona monta?osa de la provincia de Hubei. La escuela tiene apenas 46 estudiantes y 6 maestros. Algunos de los estudiantes son discapacitados. También hay hijos de padres divorciados, enfermos o que viven lejos de la aldea.

"No se siente como una escuela, porque no hay muchos ni?os y los estudiantes aquí son tan sensibles y reflexivos que usted puede sentir su angustia e impotencia", afirma Cai.

Aunque las condiciones de vida son duras, ella insiste en permanecer.

"En esta sociedad moderna recién desarrollada, todo está cambiando. Los maestros rurales no deben limitarse a mantener la compa?ía y ofrecer apoyo. Debemos aprender más, compartir más, encontrar más e influir más", agregó Cai.

La maestra Cai ha prestado 100.000 renminbi a la escuela y recomienda numerosos recursos en línea a los maestros y estudiantes, a quienes también ense?a cómo impartir y recibir clases en línea.

(La maestra Xiao Xiaojie ense?a en su clase. Foto: ThePaper)

La maestra Xiao es la otra joven destacada con el premio al profesor rural de Jack Ma. Ella solía tener un trabajo estable en Chengdu, ciudad de la provincia de Sichuan. Sin embargo, durante un viaje a las zonas monta?osas, decidió abrazar el magisterio rural.

Desde entonces su vida cambió, y hasta tuvo que ocuparse de las ratas nocturnas que recorrían su alojamiento en el campo.

Al igual que la profesora Cai, la joven Xiao nunca dejó de explorar nuevos métodos, como el uso de mapas mentales, para ampliar el horizonte de los ni?os y ense?arles inglés, una habilidad que a menudo está infravalorada en las zonas rurales.

"Debemos atender a nuestros estudiantes como cogollos de flores. Tal vez algunos de ellos florecerán más tarde, pero eventualmente todos florecerán", aseguró Xiao.

Brindar apoyo es una de las vías para mejorar las condiciones educativas en las zonas rurales y afectadas por la pobreza. En sintonía con esta actitud, Jack Ma estableció en septiembre del 2015 el premio al maestro chino rural. Este importante reconocimiento tiene como objetivo destacar la excelencia en maestros rurales y mejorar la apreciación social del trabajo pedagógico que se ofrece en las aldeas, alentando a que la educación y los educadores rurales sean más valorados y respetados.