WASHINGTON, 8 dic (Xinhua) -- Más de uno de cada cuatro doctores en las etapas iniciales de sus carreras han mostrado signos de depresión, se indicó en un nuevo estudio que afirma que los agotadores a?os de capacitación para un empleo médico son los responsables.
Esta es una mala noticia no sólo para los doctores jóvenes, sino también para los pacientes a los que atienden actualmente y en el futuro porque se sabe que los médicos deprimidos son más propensos a cometer errores o dar una mala atención, se?aló el estudio integral.
Los hallazgos, publicados hoy en la revista estadounidense JAMA, proceden de una investigación de estudios de 50 a?os que analizaron los síntomas de depresión en más de 17.500 médicos residentes.
Reuniendo y combinando los datos de 54 estudios realizados alrededor del mundo entre 1963 y 2015, los investigadores de la Universidad de Harvard y la Universidad de Michigan concluyeron que el 28,8 por ciento de los doctores en formación mostraron signos de depresión.
"Estos hallazgos resaltan un importante tema en la educación médica de posgrado", dijo el autor Douglas Mata, un profesor clínico en la Escuela de Medicina de Harvard y médico residente en el Hospital Brigham y de Mujeres afiliado a Harvard. "La frecuencia de la depresión es mucho mayor que en la población en general".
El estudio también mostró un peque?o, pero significativo incremento en la tasa de depresión en las últimas cinco décadas.
"El incremento en la depresión es sorprendente e importante, especialmente en vista de las reformas que se han implementado en los últimos a?os con la intención de mejorar la salud mental de los residentes y la salud de los pacientes", dijo Srijan Sen, uno de los autores, psiquiatra y epidemiólogo en la Universidad de Michigan.
Los investigadores se?alaron que la depresión entre los residentes también perjudica a los pacientes y estudios anteriores habían establecido vínculos entre la depresión de los médicos y una menor calidad en la atención.
En un editorial adjunto, Thomas Schwenk de la Escuela de Medicina de la Universidad de Nevada dijo que el sistema de capacitación médica podría requerir "un cambio más fundamental".
"La frecuencia de la sintomatología depresiva y de la enfermedad en los médicos en formación reportada por Mata et al es una se?al importante y significativa de los problemas más profundos en el sistema de educación médica de posgrado que necesita un cambio de igual profundidad", escribió Schwenk.