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México espera canalizar en 2018 más de 4.000 mdd en infraestructura escolar

MEXICO, 27 dic (Xinhua) -- El gobierno mexicano espera que para 2018 alcance los 80.000 millones de pesos (unos 40.062 millones de dólares) la inversión en programas y mecanismos de financiamiento para mejorar la infraestructura escolar.

La Presidencia de México precisó este miércoles que de alcanzar esa inversión, representará más de cuatro veces el monto destinado en infraestructura escolar en los últimos 12 a?os.

Dijo que en los últimos cinco a?os se han invertido casi 50.000 millones de pesos (unos 2.539 millones de dólares) para este mismo fin.

Mencionó que a partir de la reforma educativa, impulsada por este gobierno, se cuenta con avances como el Programa de Escuelas de Tiempo Completo, el cual explicó que se implementa en 25.000 escuelas con jornada ampliada, es decir, casi cuatro veces las que había hace cinco a?os.

También se?aló que los planes y programas de estudio del Nuevo Modelo Educativo, tanto de Educación Básica como de Media Superior, fueron elaborados con el apoyo de los especialistas más destacados de México y están listos para su aplicación en el siguiente ciclo escolar, que incluye clases de inglés.

Explicó que sumado a ello, está en curso la Estrategia de Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales, que incluye su actualización pedagógica y la profesionalización de sus profesores.

La reforma educativa de 2013 contempla un cambio pedagógico, basado en dejar de memorizar para que los ni?os "aprendan a aprender", también, el hacer que las escuelas se transformen en el sistema educativo con el objetivo de convertirlos en comunidades de aprendizaje.

Entre otros objetivos, está la creación de un programa de educación temprana para hijos de beneficiarios del programa Prospera y abrir 1.200 plazas para maestros de inglés que ense?en el idioma en todas las escuelas normales del país y así dar el primer paso de la Estrategia Nacional de Inglés, que tiene como misión que todos los mexicanos sean bilingües en 20 a?os.

El marco legal contempla aplicar exámenes periódicos de conocimiento a los maestros, a lo que se pone la llamada Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), un ala del magisterio mexicano que desde la entrada en vigor realiza paros y movilizaciones para tratar de derogar esa nueva norma por considerar que viola sus derechos laborales.

En ese sentido, la Presidencia de México informó que a la fecha se han realizado más de un millón de evaluaciones, en todas las entidades y se estableció un mecanismo para retribuir a los maestros con base en sus méritos, respetando plenamente sus derechos laborales.