Proyecto de ley de provincia central china requiere que padres puedan acceder a vídeos de vigilancia de guarderías

Actualizado a las 22/01/2018 - 10:09

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CHANGSHA, 21 ene (Xinhua) -- Los legisladores de la provincia central china de Hunan están analizando una revisión de la ley que requeriría que los padres puedan acceder a los vídeos de vigilancia de las guarderías, con el objetivo de saber si los ni?os reciben una buena atención.

La revisión de la ley sobre la protección de los escolares de da?os personales que está realizando la Asamblea Popular Provincial de Hunan se produce tras la relevación reciente de presuntos casos de abuso infantil en guarderías.

La modificación se centra en agregar cláusulas para detallar las precauciones para evitar da?os personales a los menores en edad preescolar, establece reglas claras para guarderías y jardines de infancia acerca de las condiciones de ense?anza, la seguridad de los edificios, el saneamiento y control de enfermedades y el uso de sistemas de vigilancia.

El proyecto especifica que los sistemas de vigilancia deben cubrir todas las áreas de las instalaciones, incluidos los dormitorios, ba?os y patios de recreo. Las guarderías han de ofrecer a los padres y tutores acceso a los vídeos.

Cao Ruifei, asesor político y director de una guardería, dijo que la legislación significa un refuerzo de la supervisión gubernamental sobre los centros para preescolares. Mientras tanto, el gobierno debe también incrementar la financiación para la educación preescolar para que las guarderías puedan elevar las cuotas de matrícula y el salario de los maestros, así como mejorar la capacitación de personal.

En uno de los casos de los que más se ha informado, una maestra apellidada Liu que trabajaba en la guardería Nuevo Mundo Educación RYB en Beijing fue arrestada en diciembre, después de que la fiscalía la acusara de haber utilizado agujas de coser para "castigar" a los menores que no querían dormir.

Tras conocerse estos hechos, el Ministerio de Educación dijo que había iniciado un análisis de la legislación de la educación preescolar para dar garantías legales de los estándares de funcionamiento y gestión de estos centros.