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China atrae a más estudiantes de países de Franja y Ruta

BEIJING, 9 mar (Xinhua) -- Bigyan Neupane está ocupado en terminar los experimentos y avanzar en sus tesis para graduarse este verano.

El estudiante nepalés actualmente estudia el doctorado en el Instituto Noroccidental de Recursos y Medio Ambiente de la Academia de Ciencias de China.

Gracias a una beca de la Universidad de la Academia de Ciencias de China, Neupane puede concentrarse en su investigación y sus estudios en China sin preocuparse por el dinero.

Neupane es parte de una creciente tendencia. En los últimos a?os, más estudiantes de la Franja y la Ruta viajan a China para realizar estudios de educación superior.

De acuerdo con un informe del Centro para China y la Globalización (CCG), China recibió 443.000 estudiantes de otros países en 2016 y 207.746 de ellos procedían de países de la Franja y la Ruta.

De los 15 mayores países de origen, diez se ubican en la Franja y la Ruta, según el informe de CCG.

En 2004, China sólo recibió 24.896 estudiantes extranjeros de los países de la Franja y la Ruta.

Los cambios se debieron a los crecientes esfuerzos de China para fortalecer los lazos con los países de la Franja y la Ruta, especialmente en educación.

China ha establecido una serie de programas de becas para que estudiantes internacionales continúen su formación en universidades chinas.

El programa de becas del gobierno chino, operado por el Consejo de Becas de China, abarca un total de 289 universidades. Desde su puesta en marcha, más del 60 por ciento de las solicitudes se han realizado en países de la Franja y la Ruta.

En 2016, el gobierno municipal de Beijing lanzó un programa de becas para estudiantes de países de la Franja y la Ruta. Cada a?o, 298 estudiantes reciben becas de 23 universidades con campus en Beijing.

Las regiones provinciales como Gansu, Hubei y Chongqing también han establecido programas similares.

En julio de 2016, el Ministerio de Educación emitió una serie de directrices para promover la cooperación educativa en la Franja y la Ruta. El objetivo es "promover los lazos entre personas, formar talentos para la Franja y la Ruta y lograr un desarrollo compartido".

La directriz también pide a los gobiernos locales y a las organizaciones sociales redoblar los esfuerzos.

"En los últimos a?os, muchos estudiantes de mi país han viajado a China para estudiar", dijo Egidio da Costa de Timor Oriental.

Da Costa concluyó su licenciatura en la Universidad de Tecnología Química de Beijing (BUCT) en 2015 y cursó una maestría en la Universidad de Economía y Negocios Internacionales de Beijing.

Después de graduarse, Da Costa regresó a trabajar en Timor Oriental, pero mantiene sus lazos con China.

Da Costa comparte con frecuencia noticias sobre China y canciones chinas en las redes sociales. Su cuenta de WeChat todavía tiene su nombre chino seguido de su matrícula en la BUCT.

En noviembre de 2017, Da Costa regresó a Beijing para asistir al primer Foro de Redes de Cooperación de Organizaciones no Gubernamentales de la Ruta de la Seda, un evento para ampliar los intercambios y la cooperación entre los pueblos de la Franja y la Ruta.

En marzo de 2017, la Administración Estatal de Asuntos de Expertos Extranjeros, junto con tres ministerios chinos, emitió una circular sobre el establecimiento de un sistema nacional para facilitar los permisos de trabajo para los extranjeros en China.

"La política es una buena noticia para los estudiantes internacionales que realizan estudios en China", dijo Neupane. "Deseo trabajar aquí".

En cuanto a Da Costa, planea regresar el próximo a?o a China para estudiar un doctorado. Da Costa dijo que desea estudiar negocios y ense?ar en su universidad después de graduarse.

"China es mi segundo hogar. Estoy ansioso por regresar", dijo.