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Pareja de Beijing visita 140 escuelas de EEUU para asesorar a jóvenes chinos

Por Xia Lin

NUEVA YORK, 13 may (Xinhua) -- De abril a mayo, Yu Xiaolu y Wang Dong realizaron su recorrido anual a internados de secundaria de todo Estados Unidos para actualizar su información y ayudar a adolescentes chinos en sus solicitudes para estudiar en Estados Unidos.

"Por una parte, preparamos a nuestros clientes para la vida escolar en el extranjero antes de que partan; por el otro lado, nos reunimos con los que ya se encuentran en escuelas de Estados Unidos y les seguimos ofreciendo apoyo para que superen el desafío de la educación en el extranjero", dijo Yu, quien mencionó que su primer viaje a escuelas de Estados Unidos lo realizó en 2010.

MAS DE CIEN ESCUELAS VISITADAS

Totalmente por su cuenta, la pareja ha visitado más de 140 internados en 20 estados unidos de la unión americana en los últimos a?os, incluyendo la Hill School y Westtown School en Pensilvania, la Episcopal High School y la Woodberry Forest School en Virginiay otras 35 este a?o.

En las reuniones con funcionarios de ingreso y reuniones con amigos, la pareja ha visto que sus ex clientes que ahora estudian en Estados Unidos recomiendan potenciales candidatos a las escuelas que visitan.

En 2009, el equipo de esposo y esposa empezó a investigar a fondo sobre los internados estadounidenses para enviar a su hija. De ahí que fueran de paseo en 2010 a Estados Unidos, una prueba definitiva de su capacidad lingüística y cognitiva que cambiaría su vida.

Durante la búsqueda, encontraron la escuela de los sue?os de su hija y, de la nada, la pareja decidió a abandonar sus rentables negocios de equipo de telecomunicaciones a cambio de una carrera de consejeros académicos de estudios en el extranjero.

Bajo su orientación en los últimos siete a?os, cada a?o unos diez estudiantes chinos han viajado a Estados Unidos para realizar sus estudios de secundaria.

PEQUE?O ES IDONEO

Diez cada a?o no es un gran número las compa?ías de asesoría que han crecido rápidamente en toda China desde la década de 1990 para canalizar los hijos de familias acomodadas a escuelas de Estados Unidos.

Sin embargo, para Yu y Wang, el peque?o número es idóneo. Con una atención personalizada, se apegan al modelo de asesoría dos en uno en todo el proceso de carrera de sus clientes y nunca codician tener mayores números.

"Sabemos que muchas agencias están motivadas únicamente por el dinero. El futuro de muchos estudiantes está comprometido por su servicio comercializado y racionalizado. Deseamos ayudarles a evitar las situaciones extra?as", dijo Wang.

En 2015, la pareja inauguró EduLinkUs LLC en Beijing para atender a los estudiantes en un marco más profesional y de forma más específica, e insiste en capacitar a alrededor de diez adolescentes cada a?o con toda su dedicación.

En las décadas de 1980 y 1990, los estudiantes chinos normalmente iban por las maestrías y doctorados. En el siglo XXI, para cada vez más adolescentes chinos es una opción natural viajar a los internados en Estados Unidos. Yu y Wang se dieron cuenta demasiado pronto para aprovechar la tendencia.

"El número de estudiantes jóvenes que viajan al extranjero para estudiar ha aumentado drásticamente en la última década, a la par que el creicente poder económico de China y la aspiración del pueblo chino de sentir personalmente las vibras de otras partes del mundo y desarrollarse al mismo ritmo", dijo Yu mientras un echaba un vistazo a su registro de clientes.

MAS COMPETENTES

Las tasas de admisión de estudiantes chinos en los internados de élite en Estados Unidos se ubican en 1,5 por ciento. Los rectores y directores equilibran el tener algunos estudiantes internacionales para ampliar la diversidad de sus escuelas y limitar el número de ingresos entre 5 y 10 por ciento para defender su originalidad. Este claro límite impulsa a los candidatos chinos a resaltar en varias tareas y a incrementar sus habilidades.

"Nuestros clientes no sólo son los mejores en términos académicos, sino que también sobresalen en atletismo y arte. Les encanta leer y expresarse, tienen sue?os y pasión", dijo Wang.

"Esto significa que la próxima generación sobresale de forma integral con mejor semblante que aquella de hace cinco o diez a?os. En la mayoría de los casos, cubren las demandas de Estados Unidos e incluso las superan, para sorpresa y asombroso de los funcionarios de admisión con los que he hablado", dijo Wang a Xinhua.

Cada a?o, durante febrero y marzo cuando llegan las ofertas, la pareja comparte el orgullo de las familias con las que trabajan, lo que una vez más muestra el éxito del método dos en uno y del servicio integral de EduLinkUs.

Después de cada celebración, la pareja planea un nuevo viaje a Estados Unidos. Hay más de 280 internados de secundaria en el país, lo que significa que aún queda trabajo de investigación por hacer.

BENEFICIOS PARA AMBAS PARTES

El número de estudiantes chinos que estudian en secundarias de Estados Unidos ha aumentado 48 por ciento desde 2013, según un informe publicado en 2017 por el Instituto de Educación Internacional de Estados Unidos.

Los candidatos chinos son muy bien recibidos en las escuelas de Estados Unidos dado que el estilo de ense?anza altamente uniformado y el sistema educativo eficiente de China hacen que los jóvenes destacen especialmente en matemáticas y ciencia, algo que hace falta en Estados Unidos.

"?Por qué las escuelas estadounidenses dan la bienvenida a estudiantes de China? Con excepción del carácter amistoso y las virtudes de fondo, un importante factor es que la mayoría de ellos tienen importante desempe?o en matemáticas y ciencia, lo que complementa la educación estadounidense de forma perfecta", dijo Wang.

Y viceversa, el aumento de adolescentes que estudian en secundarias de Estados Unidos ha dado retroalimentación a las instituciones educativas de China. Los programas estadounidenses normalmente incluyen aprendizaje experimental, servicio comunitario y uso de una diversa serie de recursos educativos cada vez más incorporados en los programas chinos.

"Por otra parte, los padres han empezado a canalizar más atención y financiamiento a la educación en casa. Todo esto ha contribuido al empoderamiento de los adolescentes chinos de forma general para que compitan a nivel internacional en el corto plazo y durante su carrera", dijo Wang.

"Esto será benéfico en el largo plazo para ambos países", dijo su esposa.