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G20 resalta en Argentina importancia de crear políticas coordinadas de educación y empleo

BUENOS AIRES, 6 sep (Xinhua) -- Ministros de Educación y de Trabajo de los integrantes del Grupo de los Veinte (G20) reunidos en la ciudad argentina de Mendoza (oeste) resaltaron hoy la importancia de crear políticas coordinadas de educación y empleo para abordar el futuro del trabajo, una de las prioridades definidas por la presidencia argentina del foro para 2018.

Al término de las deliberaciones, el ministro de Educación, Cultura y Ciencia y Tecnología de Argentina, Alejandro Finocchiaro, celebró el trabajo en conjunto.

"Hoy la educación y la capacitación no pueden ser circunstancias que estén signadas a un solo período de la vida. Hoy un chico que tiene 12 o 13 a?os posiblemente cambie de seis a siete veces de trabajo en su vida. La mitad o más de esos trabajos todavía no han sido creados y posiblemente sean estos chicos y estos jóvenes quienes los creen", se?aló el funcionario argentino.

Finocchiaro agregó: "Hemos estado trabajando en la interacción entre el mundo del trabajo y el mundo de la educación, en cómo construimos capacidades y habilidades para toda la vida, desde la infancia hasta la adultez".

Por su parte, Jorge Triaca, secretario de Trabajo y Empleo de Argentina, también hizo referencia a los logros de la reunión y a la declaración conjunta emitida al cabo de los debates.

"Los cambios tecnológicos que enfrentamos van a requerir que nuestros trabajadores y que nuestras personas tengan la posibilidad de acceder al conocimiento y a la adquisición de habilidades para los distintos oficios y trabajos", dijo.

"La declaración conjunta hace mención a la importancia de definir políticas públicas en función de la formación profesional continua. Los cambios tecnológicos que enfrentamos van a requerir que las personas tengan la posibilidad de acceder al conocimiento y a la adquisición de habilidades para los distintos oficios y trabajos", a?adió.

El documento final, que será elevado a consideración de los líderes del G20 durante la reunión que mantendrán a fines de noviembre en Buenos Aires, reconoce que la innovación tecnológica y otras transformaciones económicas y sociales está cambiando el mundo del trabajo.

Este fenómeno, explica el documento, implica desafíos y oportunidades que requieren el desarrollo de habilidades a través de un enfoque de aprendizaje permanente para la adaptación a nuevos escenarios.

Los ministros también mencionaron la mejora de las competencias y habilidades de educadores y capacitadores, y alentaron la inclusión de las mujeres en todos los niveles de educación, especialmente en programas de ciencia, tecnología y matemáticas.

Además, los ministros se refirieron a la transición entre la educación formal y el trabajo.

Para ello recomendaron herramientas como formación profesional, tutorías, orientación profesional, pasantías, programas de primer empleo y otros caminos que puedan atraer a los jóvenes.